U Sarajevu je održana 6. Međunarodna konferencija o medicinskom i biološkom inženjerstvu (CMBEBIH 2025), najveći naučno-stručni skup ovog tipa u jugoistočnoj Evropi koja se od svog osnivanja održava svake druge godine i okuplja vodeće domaće i međunarodne stručnjake, istraživače, inovatore, predstavnike industrije i kreatore politika. Organizator Konferencije je Društvo za medicinski i biološki inžinjering u Bosni i Hercegovini (DMBIUBIH) u saradnji s Verlab istraživačkim institutom za biomedicinski inženjering, medicinske uređaje i umjetnu inteligenciju, međunarodno priznatom organizacijom za inovacije i istraživanje sa sjedištem u Sarajevu.
Pod motom “Od nauke do biznisa”, konferencija je kroz bogat program plenarnih predavanja, panel diskusija, radionica, promocija knjiga i studentskih aktivnosti omogućila razmjenu znanja i ideja te uz učešće javnog sektora jačala interdisciplinarni i intersektorski karakter konferencije.
Aida Salkić, direktorica Pedagoškog zavoda Zenica je uzela učešće na ovoj značajnoj Konferenciji kroz panel diskusiju: Novi pristupi i tehnologije u obrazovanju – uloga kritičkog mišljenja u programima biomedicinskog inženjerstva. Kroz panel se razgovaralo o tome kako se kritičko mišljenje integriše u nastavne planove i programe; koji novi pristupi i tehnologije se prepoznaju kao ključne za unapređenje obrazovanja u narednih 5-10 godina; kako obrazovne politike mogu podržati nastavnika u korištenju inovativnih metoda te na koji način se uključuju učenici.
U okviru programa, predstavnici Pedagoškog zavoda Zenica su imali priliku učestvovati i na radionici Klimatski kolaž (inovativnom pedagoškom alatu) koja je organizovana u saradnji s Francuskim institutom u Bosni i Hercegovini. Ova radionica zasnovana je na izvještaju IPCC-a (Međuvladin panel za klimatske promjene) koja pruža naučnu osnovu za razumijevanje uzroka i posljedica klimatskih procjena, kao i radnji za njihovo usporavanje. Klimatski kolaž potiče pojedinačno i zajedničko djelovanje u očuvanju našeg planeta. Participativna metoda, prilagodljiva svim uzrastima, nudi edukaciju kroz kreativnost i interakciju, čineći učenje o klimatskim izazovima pristupačnim i inspirativnim.
