U Mostaru je održana trodnevna sveobuhvatna obuka o predmetnom kurikulumu za stručni tim za kurikularnu reformu u Hercegovačko-neretvanskom kantonu uz podršku Misije OSCE-a u Bosni i Hercegovini. Poseban doprinos obuci pružio je Pedagoški zavod Zenica koji se odazvao pozivu da 12.02.2026. godine predstavi iskustva i izazove kurikularne reforme u Zeničko-dobojskom kantonu.
Tokom prvog dijela posvećenog temi Proces izrade predmetnih kurikuluma, direktorica Pedagoškog zavoda Zenica Aida Salkić prezentovala je model rada i aktivnosti u Zeničko-dobojskom kantonu u okviru projekta „Kvalitetno obrazovanje kroz kurikularnu reformu“ koji je uključivao podršku Misije OSCE-a u Bosni i Hercegovini resornom Ministarstvu i Pedagoškom zavodu Zenica u pogledu unapređenja kvaliteta i inkluzivnosti obrazovanja kroz razvoj predmetnih kurikuluma za osnovno i srednje opće obrazovanje (gimnazije) zasnovanih na ishodima učenja, u skladu s dokumentom Zajednička jezgra nastavnih planova i programa definirana na ishodima učenje, koji je donesen od strane Agencije za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje u Bosni i Hercegovini. Prisutnima je približila poduzete korake u izradi predmetnih kurikuluma, suočavanje s izazovima na terenu te pokazala konkretna rješenja koja su se pokazala uspješna u praksi. U drugom dijelu na temu Primjeri predmetnih kurikuluma, stručne savjetnice za oblast obrazovanja Aldiana Nuhanović i Aldijana Salić predstavile su konkretne predmetne kurikulume.
Dosadašnji rad i postignuti rezultati Pedagoškog zavoda Zenica poslužili su kao primjer dobre prakse, pokazujući kako se sistematičnim pristupom i jasnom vizijom mogu prevazići i najkompleksniji izazovi u reformi obrazovanja.
Više informacija možete pronaći na sljedećem linku:
